夯实德育基础 创建文明校园
责任编辑:  来源:商丘文明网  发布时间:2017-06-07

    创建文明校园是贯彻落实党的教育方针、提升师生道德素质和文明修养的有效途径,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者的坚强阵地。我市各中小学校按照市文明办、市教育局部署,广泛开展文明校园创建活动,组织开展形式多样、健康向上的校园文化活动和社会实践活动,围绕立德树人,扎实做好学校精神文明建设。围绕文明校园创建成果,市文明办近日组织了系列采访。为展示全市文明校园创建工作的好经验、好做法,即日起本报推出《商丘市文明校园创建》专栏,敬请关注。

  作为商丘高中教育的排头兵,市一高在文明校园创建活动中,创造性地提出并实施了“全员德育”工程,依托校园文化建设以及形式多样的社会实践活动,打造德育教育体系,真正做到了不仅对学生的高中三年负责,而且对学生的终生负责;不仅注重培养学生的智商,同样注重培养学生的情商,开创了文明校园创建工作新局面。

  打造校园德育文化长廊

  校园文化是滋养学校发展的深厚土壤,是学生成长成才不断前行的力量。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉……”走进市一高,校门两侧的文化长廊自然就映入你的眼帘。以社会主义核心价值观为内容的大幅文化墙催人奋进;《论语》《大学》《三字经》《弟子规》里的经典名句发人深省;《三国演义》《红楼梦》《西游记》等经典片段让人开智明德。块块板面既可独立成章、又能浑然一体,宛如一道亮丽的风景,不时引得学生驻足观看。

  除此之外,该校还利用宣传橱窗、教室黑板报、楼梯走廊等打造校园文化、班级文化,充分发挥学生的创造性,让他们表达自己对未来的解读。充分利用有限的空间资源,为学生打造一方充满艺术性、知识性、教育性于一体的沃土,营造健康向上的学习环境和文化氛围。

  让德育内化于心外化于行

  创建文明校园德育是基础,而德育目标的实现,则离不开实践活动。为了让“德智双全、文理兼通、学创俱佳、身心两健”的育人理念渗透到校园环境和教书育人的各个方面,该校相继组织开展了丰富多彩的德育实践活动:刻骨铭心的新生军训、终生难忘的野外拉练、别具一格的成人仪式、动人心弦的感恩教育、激情澎湃的五月欢歌、唇枪舌剑的辩论赛、红红火火的学雷锋志愿服务活动等,极受学生欢迎。

  同时,该校还教育学生培养主动问好、自觉保洁、就餐排队、手不释卷、人走灯关、规范仪表等良好习惯。通过不断提高德育工作的针对性、实效性,建立健全德育体系,教会学生学会求知、做人、做事、合作,自然形成了勤奋刻苦、善问多思、诚信守纪、励志进取的学风。丰富多彩的校园文化生活,为学生打开了一扇扇通往未来的窗口,促进了学生的德智体美全面发展,把学校建成了培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

  推行全员德育教育模式

  为强化师德师风建设,提高教职员工的工作积极性和业务水平,该校创新德育思路,提出并实施“全员德育”工程,坚持开办学校、年级、班级三级家长管理委员会,家校联手共育人才。该校先后组织开展了“两讲两树”(讲师德、树形象,讲正气、树新风)、“我是一高人、我铸一高魂、感动一高十大教职工评选”、十佳师德标兵评选等主题活动,引导教师树立新的育人观、教学观、人才观和师德观,让全体教职员工自觉把“小我”融入到了市一高的“大我”之中,造就了一支师德高尚、业务精湛、爱生如子、充满活力的优秀教师队伍,成为支撑市一高不断成长和跨越发展的强大引擎。

  “以德育创新为动力,以养成教育为核心,以班级建设为重点,以丰富多彩的活动为抓手。”在这样“德育先行”的教育理念下,最美教师杨崇丽、我身边的好老师李红等一大批先进典型涌现出来,开创了商丘市一高德育工作的新局面,夯实了校园文明的根基。(来源:商丘网)

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